Jovie J: 2020

Pendidikan

Gaya Bahasa Asas Teknik Penulisan

11/01/2020

0 Comments

Pengalaman Mengambil Aliran Sastera ( Peringkat STPM )

11/01/2020

Hai semuanya🤗!

Cerita ini adalah kesinambungan daripada perkongsian pengalaman sebelumnya.

Di pengalaman tersebut, Jovie menceritakan tentang liku-liku perjalanan sebagai seorang pelajar sekolah.

Pasti kamu semua berfikir bahawa Jovie orangnya sangat genius dalam bidang kesenian sejak kecil, kan?

Hahaa, tidak. Jovie cuma lebih suka untuk menjiwai dan menghargai nilai sebuah seni...

APA YANG JOVIE PELAJARI DALAM ALIRAN SASTERA PERINGKAT STPM?

Masuk kelas sahaja, Jovie memang dikelilingi dengan jiwa keseniannya...Buktinya, ada Jovie explain di konten sebelumnya, hihii.

Untuk memasuki Aliran Sastera di peringkat STPM, sebenarnya harus berani menerima ilmu baru yang sebelum ini Jovie belum pernah belajar. Dahulunya, Jovie bukan asal dari dunia Seni ( Sastera ). Oleh sebab itu, Jovie terpaksa belajar asas ilmu Sastera daripada rakan sekelas yang memang mengambil aliran ini sejak Tingkatan Empat lagi. Bagi anda yang betul-betul berminat untuk mendalami bidang ini, tiada masalah untuk menceburinya. Asalkan niat mahu belajar itu sudah memberi kesedaran dalam diri kita masing-masing.

"Alaaa, belajar Seni tidak bawa kemajuan. Kau di situ-situ saja, tidak akan maju dan tidak akan layak diterima kerja government nanti..."

Sakit telinga Jovie bila mendengar hujahan daripada sesetengah pihak yang mengatakan spekulasi sendiri tanpa mengenal lebih dalam tentang aliran ini.

"Jangan peduli, hanya kamu yang lebih faham skop lebih luas tentang pendidikan seni ini!"

Dalam aliran ini, Jovie bukan setakat belajar Sastera saja, Jovie juga harus belajar subjek wajib ; Pengajian Am, Geografi, MUET, Bahasa Melayu.

Aliran sastera ( kemanusiaan ) ini pokoknya lebih tertumpu kepada pelajar yang berminat dalam dunia penulisan.

Okay, Jovie fokus pada subjek Sastera yang Jovie pelajari. Sastera ini adalah satu subjek yang berfokus pada penulisan karya. Tetapi dalam subjek yang Jovie pelajari ini, ia bukan setakat kemahiran penulisan sahaja, ada beberapa lagi teori yang perlu diasah agar pelajar sendiri mengetahui sejarah awal pembentukan sastera di dunia ini.

Yang pastinya sastera yang Jovie belajar bukan hanya tertumpu pada pembentukan Sastera dalam negara Malaysia sahaja, pelajar juga akan diketengahkan ilmu pengetahuan tentang karya Sastera dalam konsep tamadun dunia. Ini bermaksud pelajar juga fokus untuk mengetahui sejarah dan asal-usul kewujudan karya sastera di dunia ini.

Teori istilah Seni dan Sastera juga adalah perkara wajib untuk pelajar Sastera ketahui pada permulannya.

Selain itu, pelajar juga lebih tertumpu pada buku Sulalatus Salatin; di mana pelajar akan mengkaji lebih dalam tentang karya ini. Seperti belajar Komsas, tetapi ini lebih halus pengisiannya. Cabaran Jovie belajar mendalami karya Sulalatus Salatin adalah memahami maksud setiap perjalanan cerita...di situ juga terdapat banyak susunan cerita yang harus Jovie faham.

Karya Sulalatus Salatin sarat dengan penggunakan ayat sastera klasik...amat sukar untuk Jovie hadam setiap maksud dalam isi ceritanya.

Inilah yang kami pelajari dan wajib untuk kami menguasainya. Buku ini adalah mengenai sejarah melayu yang diselenggara oleh A.Samad Ahmad.

Untuk mengetahui lebih lanjut tentang buku ini, Jovie akan kongsikan sedikit ilmu ini untuk pengetahuan anda semua.

Karyanya sungguh padat dengan perjalanan bermulanya empayar kesultanan Melayu Melaka.

Yang pastinya terdapat pelbagai unsur kajian yang perlu pelajar kupas tentang karya ini.

Selain itu, pelajar sastera juga didedahkan dengan ilmu pengetahuan Peribahasa ( Pantun, Sajak, Puisi, Seloka, Gurindam, dan yang berkaitan dengan dunia karya penulisan seumpamanya).

Pelajar juga akan mempelajari lebih dalam tentang penggunaan gaya bahasa yang betul untuk kaedah kemahiran penulisan yang tepat.

Perincian dalam bidang penulisan adalah sebahagian besar skop yang perlu pelajar ketahui. Seolah-olah kita sedang memasuki bengkel kemahiran menulis karya yang baik, begitulah prosesnya. Cuma dalam pembelajaran ini, pelajar diberi pendedahan lebih luas dan kajian menyeluruh.

KERJA KURSUS SUBJEK SASTERA PERINGKAT STPM?

Waktu zaman Jovie, pelajar akan diberi tugasan kerja kursus. Ada beberapa pilihan yang diberikan, dan Jovie memilih untuk menghasilkan sebuah video dengan tema yang telah ditetapkan.

Kerja Kursus persembahan multimedia dengan tema yang telah ditetapkan, disertakan portfolio, sinopsis, papan cerita penghasilan multimedia...

Kelihatan mudah, namun prosesnya tentunya mengambil masa yang lama kerana memerlukan pendetailan yang lebih terperinci.

Sudah pasti hasil kerja kursus akan dibentang di hadapan penilai, bahkan hasil kerja harus disimpan dalam bentuk Softcopy dan hardcopy.

Sini Jovie akan kongsikan sebahagian daripada format kerja kursus untuk pelajar Sastera :

Beginilah proses penyiapan kerja kursus khusus aliran Sastera untuk peringkat STPM...

Seni juga memerlukan pemantapan ilmu untuk melangkah lebih luas dalam bidang ini.

Bermula dari aliran inilah Jovie mulai perlahan-lahan mendalami karya penulisan. Cuma ketika itu Jovie belum begitu aktif melibatkan diri dalam bidang kesenian. Kerana masih belajar, Jovie hanya menumpukan diri untuk mendalami bidang ini.

MULAI MEMBUKA HATI UNTUK BELAJAR LEBIH JAUH

Setelah selesai pengajian peringkat STPM, Jovie menyimpan niat dalam untuk mencari skop lebih luas dalam bidang kesenian. Nampaknya semakin lama Jovie mulai cuba mengambil tahu dalam bidang ni...mulai timbul niat untuk belajar lebih dalam dunia seni.

Akhirnya, Jovie cuba nasib apply UPU Online dan Jovie ingin melanjutkan pengajian peringkat Ijazah Sarjana Muda di Universiti terdekat, Universiti Malaysia Sabah.

Megah rasanya dapat merasai dunia institusi pengajian lebih tinggi🤗...menimba ilmu lebih untuk pemantapan ilmu di dada😍.

Pada masa yang sama, Jovie mencari info jika UMS ada nenawarkan pengajian dalam aliran seni...hanya melalui laman web rasmi.

Wow😍...ternyata UMS juga begitu menghargai nilai seni. Skop pengajian seni di UMS lebih besar dan terdapat beberapa pecahan lagi di dalamnya.

Ketika sedang menunggu jawapan UPU online, Jovie masih bekerja di tempat yang sama...dari sebelum masuk Form 6 hinggalah sebelum sambung pengajian level Degree, Jovie masih setia bekerja di tempat yang sama🤗.

TERSENYUM MENERIMA BERITA BAIK MENGHADIRI SESI TEMUDUGA😍

Setelah sekian lama menunggu, Jovie akhirnya menerima surat panggilan untuk menghadiri temuduga! Seriously!!! Jovie terima 2 sesi temuduga di UMS...

Sesi temuduga bidang Seni Kreatif,

Sesi temudiga bidang Seni Muzik.

Seriously, Jovie terkejut dan masih dalam ambang tidak percaya...inilah impian Jovie, dalam masa yang sama jantung berdegup kencang dan tidak tahu bagaimanakah sesi temuduga tersebut akan dijalankan?

DILEMA MEMILIH DUA SESI TEMUDUGA

Sejujurnya, banyak pilihan bidang yang Jovie masukkan dalam pilihan UPU...ada beberapa termasuklah bidang Psikologi, Hubungan Industri, Geografi, Seni Visual dan lain-lain yang berkait rapat dengan bidang yang Jovie ambil dalam STPM. Terkejut bahawa Seni kreatif dan Seni Muzik mendapat tempat yang sesuai dengan impian Jovie!

Namun, tetap masih ada dilema...

Samada ingin hadir sesi temuduga Seni Kreatif atau Seni Muzik?

Malam tu, Jovie berfikir dan ada satu saat jari jemari ini asyik mengusik leher,

" Kalaulah waktu interview muzik nanti, apa yang Jovie tahu? Sedangkan genre muzik saja Jovie tidak mengerti, apalagi ingin menyanyikan lagu...sepatah lirik pun mungkin belum muncul dalam kepala. Sudah tidak ada pengalaman, masuk kelas muzik atau vokal pun tidak pernah. Setakut tahu not Do Re Mi, itu saja...lain dari itu, fail!"

Panjang diskusi beberapa jam sebelum tidur waktu tu. Hujung penantiannya jawapan hati begini, " Terserah esok, tengok keadaan dulu. " Hahahaa...

Paginya, Jovie begitu semangat dan teruja ingin melihat bagaimanakah rupanya keadaan UMS dalam bidang kesenian?

Dah siap baju berpakaian lengkap, baju sukan. Mahu tahu kenapa? Dalam surat temuduga tu menyatakan bahawa saya harus memakai pakaian sedemikian. Entah apakah kejadiannya waktu interview nanti? Hahhaa

Usai bapa selesai parking kereta, nampaklah di situ ramai calon yang berbaris menunggu giliran. Seram! Masing-masing bawa sesuatu, ada yang siap bawa kertas hasil lukisan, ada yang siap bawa alat muzik. Menarik!

Dan gambaran tentang dunia seni di UMS sangatlah luar ekspetasi! Besar lukisan terpapar di dinding koridor, dengan hasil ukiran semut yang direka hanya dengan menggunakan besi terpakai. Wow! So unik...jatuh cinta! Terasa diri ni rasa dihargai dengan indahnya kesenian di sekeliling. Sejuk mata memandang.

Bukan itu saja, blok Seni di UMS tidak sunyi. Kehadiran calon temuduga dikelilingi student seni yang bebas berkarya di luar kelas! Dengar student bermonolog dengan pakaian watak mereka, main muzik, nyanyi...memang patut budak seni memiliki blok seninya tersendiri, sebab sangat meriah dengan dunia seni masing-masing. Hahaha...

Sini, saya memilih saat-saat akhir...Kreatif atau Muzik? Akhirnya, memutuskan untuk memasuki temuduga Seni Kreatif. Sesuai dengan niat paling dekat di hati.

SISTEM TEMUDUGA SENI KREATIF UMS ZAMAN JOVIE

Sesi Pertama ( Menulis Puisi )

Jovie masih ingat lagi tajuk atau tema yang dibagi itu berkaitan menara gading. Simple, tapi tulah...nak susun 5 baris dalam serangkap tu pun masih tersekat-sekat😂...Calon pada waktu itu juga diberi tempoh untuk menyiapkan puisi untuk ini.

Sesi kedua ( Menari )

Di sini, ingat Jovie akan disuruh menari sendiri. Ya ampun, 4 orang sekaligus dimasukkan. Terketar-ketar juga lutut bersedia. Hahaha, sekali masuk dalam studio...sesi perkenalkan diri. Lalu dimulailah menari mengikut rentak masing-masing. Dengan lagu pelbagai rentak muzik, tapi tarian tetap itu-itu juga. Hahahhaaa, lucu mengenang balik peristiwa.

Sesi Ketiga ( Bermonolog/Lakonan )

Selesai menari, kami diberi skrip monolog. Di sana, ada dua pilihan skrip. Berusaha menghafal sementara menunggu giliran, tahu tahunya terpaksa lanjut hadir semula keesokan harinya kerana waktu tidak mencukupi. Tarik nafas lega buat seketika sebab diberi peluang hafal skrip, hahhaa... keesokan harinya, hadir dengan hati was was...boleh hafal atau tidak? Hahaha...Masuk semula dalam studio yang sama, ni kali satu persatu datang ke hadapan melafazkan skrip monolog. Dan mahu tahu reaksi muka saya? Monolog tanpa mimik muka yang nyata dan seolah sedang membaca skrip. Teringat lagi, waktu itu kedua tanganku saling berpelukan di dada. Ya ampunn, Jovieee!!!

Hahahaa...juri yang juga selaku pensyarah seni pun kelucuan melihat reaksi Jovie bermonolog. Hahahaha!

Bah, okay!

Sebeginilah mulainya perjuangan Jovie melangkah sebagai pelajar seni.

Dan sekarang, biarpun Jovie sudah tamat belajar masih juga sedang memperjuangkan minat ke arah bidang seni. Kini, Jovie kembali mengasah minat dalam dunia penulisan.

Besarlah harapan Jovie;

Semoga suatu hari nanti, karya Jovie dapat memberi manfaat buat para pembaca nanti!

1 Comments

Kesihatan

Penggunaan Garam Beriodin

7/24/2020

APAKAH GARAM BERIODIN?

Garam beriodin adalah garam biasa di mana zat iodin telah ditambahkan. Garam beriodin kelihatan seperti garam biasa. Rasa dan baunya juga seperti garam biasa.

MENGAPA IODIN DITAMBAH DI DALAM GARAM?

Garam digunakan oleh semua orang setiap hari dengan had pengambilan yang terbatas disebabkan oleh rasanya yang masin.
Tubuh kita memerlukan hanya sedikit zat iodin tetapi diperlukan setiap hari. Cara yang paling mudah untuk memastikan kita mendapat iodin dengan secukupnya ialah dengan mencampurkannya dengan makanan seharian seperti garam.

BOLEHKAH GARAM BERIODIN DIMAKAN OLEH IBU MENGANDUNG, KANAK-KANAK DAN ORANG SAKIT?

Ya. Semua orang boleh dan perlu mengambil garam beriodin terutamanya ibu mengandung dan kanak-kanak yang sedang membesar untuk mencegah kecacatan mental, fizikal dan kelahiran mati atau keguguran.

SEKIRANYA SAYA SUDAH MENGAMBIL MAKANAN YANG CUKUP IODIN, ADAKAH MEMAKAN GARAM BERIODIN MEMBAHAYAKAN SAYA?

Tidak. Kandungan iodin dalam garam beriodin adalah rendah. Oleh yang demikian ia tidak akan mendatangkan akibat buruk walaupun makanan harian anda mengandungi iodin.

BAGAIMANA SAYA MENYIMPAN GARAM BERIODIN?

Garam beriodin perlu disimpan dalam bekas tertutup ketat dan jauh dari api/matahari. Bekas itu mungkin plastik, gelas atau kayu tetapi harus bertutup ketat. Kelembapan dan penyimpanan yang terlalu lama boleh memusnahkan iodin dalam garam.

Pengiodinan Garam Secara Universal

BERAPA LAMAKAH GARAM BERIODIN BOLEH DISIMPAN?

Garam beriodin seharusnya digunakan dalam tempoh 6 bulan.

BOLEHKAH GARAM BERIODIN DIBERIKAN KEPADA TERNAKAN?

Garam beriodin dapat memperbaiki tahap kesihatan dan produktiviti haiwan ternakan. Haiwan tenusu yang diberi makan garam beriodin dapat menghasilkan susu yang kaya dengan iodin.

BAGAIMANA SAYA TAHU GARAM YANG SAYA GUNAKAN ITU GARAM BERIODIN?

Seseorang itu akan tahu garam yang digunakan adalah garam beriodin dengan melihat label pada bungkusan. Sekiranya anda masih belum pasti, minta bantuan dari anggota Jabatan Kesihatan untuk menguji garam tersebut sama ada mengandungi iodin atau tidak?

Sumber info kesihatan: Jabatan Kesihatan Negeri Sabah

0 Comments

Kesenian

Pengalaman Sewaktu Zaman Persekolahan Sebelum Menceburi Diri Dalam Bidang Seni

7/23/2020

Hai semuanya!

Sudah lama Jovie tidak share pengalaman hidup dalam blog ni, kan?

Jovie kini harus lebih banyak susun jadual untuk update konten-konten yang bermanfaat untuk pembaca setia mahupun kepada sesiapa yang ingin mendapatkan sumber pengetahuan lebih.

Sejak dua menjak ini, ada saja yang tanya Jovie,

"Dulu memang kau ambil seni kah?"

"Apa subjek yang wajib saya ambil untuk mencapai kelayakan dalam bidang kesenian?

"Kelulusan apa yang mencukupkan persyaratan masuk dalam dunia seni?

" Dulu sebelum kau belajar bidang seni, apa ja kau belajar?"

Okay, sini mahu explain tentang pengalaman sebenar Jovie sebelum mula serius untuk terjebak dalam dunia seni.

Ini adalah pengalaman saya SEBELUM mengambil keputusan masuk dalam dunia seni.

JOVIE HANYALAH PELAJAR PALING PENDIAM

Jovie hanyalah pelajar biasa yang tiada pernah memiliki pencapaian tertinggi dalam mana-mana akademik, boleh dikatakan hanyalah menjadi sebahagian daripada pelajar biasa dalam kelas.

Guru lebih mengenali peribadi Jovie sebagai seorang yang pendiam, tiada kelebihan luar biasa pun yang boleh ditonjolkan kepada khalayak umum. Perwatakan pelajar pendiam, itulah gelaran yang mudah untuk guru mengenali Jovie.

JOVIE TIADA PENGALAMAN MASUK DALAM DUNIA TADIKA/PRASEKOLAH

Jovie tidak mempunyai pengalaman masuk dalam kelas tadika/prasekolah kerana dahulunya sistem pendidikan tidak begitu mengetatkan persyaratan / tidak wajib untuk masuk ke tadika/praseskolah. So, dari berumur 1 tahun hinggalah 6 tahun Jovie hanyalah belajar dari rumah sahaja.

MEMASUKI DUNIA PERSEKOLAHAN PADA USIA 7 TAHUN

Bermulanya masuk ke umur 7 tahun, barulah ibu bapa memasukkan Jovie dalam dunia persekolahan. Culture Shock! Hahaaa...Masih ingat lagi hari pertama masuk sekolah Jovie menangis kerana harus pergi ke sekolah tanpa bimbingan ibubapa. Bapa yang selalu menghantar Jovie ke sekolah setiap hari, keluar saja bapa dari kawasan sekolah, pasti Jovie akan kejar bapa sambil menangis teresak-esak!

Ya,ampun! pengalaman yang paling tidak dapat dilupakan.

JOVIE SUKA BELAJAR ILMU BARU !

Di sekolah rendah, Jovie sangat senang belajar kerana suasana kelas yang penuh dengan rasa ingin tahu. Ilmu bagi Jovie ketika itu harus mampu menguasainya kerana Jovie selalu diingatkan guru supaya ilmu yang diperoleh ini akan digunakan dalam kehidupan seharian nanti. Ada saja ilmu baru yang Jovie belajar setiap hari, tidak pernah bosan belajar ilmu baru. Bahkan, Jovie pasti selalu berminat untuk mempelajarinya walaupun sering dimarah salah satu guru yang garang.

PENGALAMAN KENA DENDA, MARAH

Pengalaman yang paling Jovie tidak boleh lupa ialah ketika dimarahi cikgu kerana tidak mampu menjawab pertanyaannya. Denda yang pernah dialami Jovie seperti, berdiri atas meja cuma dengan satu kaki dan kaki sebelah diangkat paras lutut...dahi diconteng kapur, dihumban pemadam papan putih, berdiri di depan pintu sambil pegang buku teks...telinga dipulas sampai pedih...kutip sampah keliling sekolah...lebih banyak, hahahaa...

Mahu nangis pun, Jovie waktu tu tidak pernah berfikir untuk membalas balik dengan kejahatan. Jovie faham itulah perangai Cikgu itu yang ingin pelajarnya lebih hebat dalam menguasai subjek itu.

Yang hairannya juga, Jovie tidak pernah ingin menangis kerana didenda. Malah, Jovie sebenarnya suka dengan subjek tersebut. Mungkin Jovie lebih fikir enjoy daripada serius.

MAIN SAMPAI BASAH KUYUP ( MAIN HUJAN )

Inilah pengalaman paling berharga bagi Jovie. Bermain adalah hobi yang berpanjangan bagi kita di zaman sekolah rendah. Panjat pokok, main sembunyi-sembunyi dalam hutan. Main gelongsoran di parit jalanan sampai baju seragam koyak-rabak. Cerita mitos-mitos menyeramkan ketika dalam perjalanan pulang. Generasi kelahiran 1995 pasti tidak lari dengan kisah Balan-Balan yang selalu jadi bualan hangat di Sabah ketika itu. Mitos ada hantu kahwin jika ada hujan bercampur cuaca panas...hahaa.

PERSAINGAN POSITIF DALAM PERJUANGAN MENDAPATKAN KEPUTUSAN CEMERLANG DALAM UPSR.

Ketika dalam musim menghadapi peperiksaan UPSR, kami dalam sepakat untuk sama-sama memiliki keputusan UPSR yang cemerlang. Sama-sama ingin naik, berjaya, cemerlang. Ketika ini, fokus Jovie cumalah belajar untuk membentuk nota ajaib untuk Jovie lebih mahir dalam semua topik subjek. Sehinggalah akhirnya keputusan UPSR termeterai, terasa sedikit kekecewaan kerana tidak dapat melepasi target pencapaian diri. Akhirnya, lama-lama Jovie menerima bahawa keputusan yang Jovie terima itu sudah cukup memberansangkan,2A 3B...sekurang-kurangnya tiada gred C untuk Jovie meratapi kekecewaan melampau, hahahaa..

MEMASUKI DUNIA PERSEKOLAHAN PERINGKAT MENENGAH

Jovie tetap dalam karakter sebagai pelajar pendiam, malah jarang bertanya dan mempunyai bilangan sahabat yang sedikit. Jumpa kawan baru, hanya mampu senyum dan kadang-kadang lansung tidak menegur sama sekali kerana takut dibuli melebih-lebih. Boleh dikatakan tahap insecure sangat tinggi. Tahap keyakinan diri juga semakin kurang kerana kali ini berhadapan dengan pelbagai ragam pelajar yang kita tidak akan tahu sifat sebenarnya. Dalam peringkat ini, Jovie hanya punya sifat ingin tahu dengan dunia sekolah tahap ini. Jovie tidak pernah terlepas untuk mengikuti aktiviti perkhemahan sekolah. Dari aktiviti perkhemahan inilah Jovie mengenali lebih ramai senior dan junior yang memiliki bakat masing-masing.

Kalau dahulu, peperiksaan PT3 lebih dikenali sebagai PMR ( Peperiksaan Menengah Rendah ). Pada tahun itu, Jovie memasuki kelas yang di luar jangkaan Jovie; di mana Jovie masuk kedudukan kelas paling hujung. Jovie sehingga kini masih tidak faham kenapa Jovie harus dimasukkan dalam kelas itu. Apakan daya, Jovie tidak mempunyai hak untuk melawan sistem pengurusan sekolah. Apa yang Jovie boleh buktikan hanya dengan menunjukkan keputusan peperiksaan yang melayakkan Jovie masuk dalam kelas standard atas. Itulah prinsip yang Jovie pegang ketika itu.

TEKAD MEMILIH SUBJEK LEBIH POWER UNTUK MEMBUKTIKAN KEMAMPUAN DIRI

Syukur, ketika menerima keputusan PMR, Jovie dapat menarik nafas lega mampu mencapai target kelulusan yang termampu. Ketika memasuki orentasi kemasukan Tingkatan 4, Jovie memegang tekad yang kuat untuk menjadi sebahagian daripada pelajar yang dapat masuk dalam kelas aliran tersebut. Atas alasan ingin menjadi lebih baik dan membanggakan diri sendiri dengan usaha kemampuan yang ada. Jovie memilih subjek Sains Sukan, Ekonomi Asas, Asas Perakaunan, Geografi dan subjek wajib yang lain.

Menjadi sebahagian daripada pelajar dalam aliran tersebut merupakan pencapaian terhebat yang Jovie pernah lalui. Namun, setelah mendalami dunia kelas pembelajaran ini, Jovie perlahan-lahan mengalami bebanan yang menyukarkan Jovie menghadam semuanya satu persatu. Jovie dikelilingi oleh pelajar yang sememangnya berasal dari kelas yang hebat sebelum ini. Jovie merasa saingan yang terlalu hebat, malahan Jovie mulai memahami bahawa bukan semua subjek Jovie mampu angkat.

Kadang, Jovie lebih memikir untuk berehat ambil cuti untuk merehatkan otak yang terlalu menerima banyak input. Ternyata untuk sukses juga perlu persediaan mental yang padu!

MENGAMBIL KEPUTUSAN AMBIL TUISYEN TAMBAHAN DI LUAR SEKOLAH

Di ambang-ambang menuju peperiksaan SPM, Jovie telah secara bulat hati mengambil tuisyen tambahan untuk subjek Asas Perakaunan. Antara Matematik dan Asas Perakaunan, Jovie lebih hadam untuk belajar lebih untuk subjek Akaun. Jovie tahu bahawa Matematik adalah subjek wajib yang harus Jovie kuasai sebelum Akaun, namun Jovie mengambil keputusan untuk ulangkaji lebih dalam Akaun kerana ini pengalaman terakhir Jovie untuk mendalami dunia akaun lebih baik.

KERJA KURSUS SUBJEK AKAUN SETARAF BUAT AKAUN UNTUK SYARIKAT

Ini adalah salah satu punca yang membuatkan Jovie sukar untuk mengatur emosi sepanjang tempoh tersebut. Syukur Jovie dikelilingi sahabat yang 2 kali lebih hadam dalam susun alur proses akaun. Maaf, dia bukanlah akauntan atau bisnessman/woman...dia hanyalah pelajar biasa yang sangat hebat dalam subjek ni. Tingkatan 5 Jovie banyak melalui proses susah payah untuk menguasai semua subjek...pengorbanan masa, menaip kerja kursus akaun di Pusat Cyber bersama seorang kawan yang lebih hebat dalam mencari inisiatif menyelesaikan sesuatu masalah. Syukur Tuhan mempertemukan saya dengan sebilangan kawan yang betul-betul memahami. Rakan baik saya adalah yang selalu ada di posisi Kiri dan Kanan meja saya, hahaa.

TERIMA KEPUTUSAN SPM APA ADANYA

Jovie akui akan ada beberapa subjek yang Jovie tidak mampu jana penyelesaian ketika menjawab peperiksaan. Ketika itu, Jovie sudah hilang akal untuk mencari jawapannya...Jovie reda. Saat Jovie menerima keputusan SPM, Jovie mengalami sedikit kekecewaan di mana subjek yang terendah itu tersimpan sebuah harapan lampau dari Cikgu yang mengharapkan Jovie at least lulus dengan baik untuk kali terakhirnya. Menerima gred D dalam 2 subjek SPM adalah pencapaian terburuk atau kegagalan terburuk yang Jovie terima sepanjang dalam dunia peperiksaan besar. Terima kegagalan, kecewa sehingga tidak pernah bertemu lagi dengan cikgu yang pernah menaruh harapan yang terbaik buat Jovie. Maafkan Jovie, Cikgu...

PERNAH BUNTU MEMILIH HALA TUJU KEHIDUPAN SETELAH SPM.

Jovie pernah menganggur untuk beberapa bulan sebelum mengambil keputusan sambung belajar pada peringkat STPM. Syukur beberapa bulan kemudian, menerima kerja dengan gaji bulanan serendah RM400. Jovie menerima kerja ini sebagai sebahagian daripada pengalaman Jovie berhadapan dengan alam pekerjaan. Sambil itu, Jovie juga menerima tawaran Diploma untuk dalam bidang Fisioterapi..Jovie telah membuat keputusan tanpa berfikir 2 kali. Setelah Jovie menerima tawaran menerima kelayakan masuk peringkat STPM, Bayaran RM500 untuk pendaftaran memasuki bidang Fisioterapi hangus begitu saja. Kesian bapa yang bertungkus lumus memberi sokongan ambil bidang tersebut.

SAMBUNG PENGAJIAN PERINGKAT STPM

Kini tiada lagi seragam sekolah wajib, kasut sekolah formal dan galakan membawa handphone telahpun dilonggarkan; STPM. Jovie akhirnya mampu bernafas daripada penjara peraturan ketat sistem sekolah. Akhirnya Jovie naik ke satu langkah lebih mandiri, memiliki ilmu pendidikan yang lebih bertaraf. Jovie lebih yakin bahawa STPM adalah langkah hala tuju yang terbaik sebelum memasuki dunia institusi pengajian tinggi lebih besar. Jimat kos,tempoh pengajian yang singkat, dan sistem peperiksaan setaraf pendidikan Asia.

MENGAMBIL KEPUTUSAN TANPA FIKIR DUA KALI

Jovie dengan yakinnya memilih untuk mempelajari bidang/ aliran yang baru dalam peringkat STPM. Sewaktu Jovie dengan tekad hati berpindah ke aliran baru, cikgu sempat memanggil saya di belakang secara personal untuk berbincang tentang keputusan yang Jovie pilih ini.

" Jovinia, kau yakin mau ambil subjek ni? Bukan kau dulu pelajar aliran Ekonomi?"

"Ya, Cikgu. Saya tekad, yakin dengan keputusan ni. Kalau saya ambil kelas Ekonomi lagi, saya takut saya tidak mampu angkat beban subjek terlemah saya lagi..."

" Baiklah, kau ada alasan. Harap aliran baru ni kau dapat kejar subjek Sastera, yaa Jovie?"

Jovie menggangguk, berkata Ya dan hanya mampu tersenyum dengan yakin. Tanpa rasa penyesalan, saya kembali ke tempat duduk asal dengan rakan kelas baru saya. Saya masih ingat dengan prinsip sewaktu Orentasi masuk Tingkatan 4,

"Ingat, pilihan dan keputusan kamu adalah berkaitan masa depan kamu. Jangan pilih subjek kerana ikut kawan atau atas dasar mahu jadi hebat tanpa melihat kemampuan diri sendiri."

Sehingga ke hari ini, prinsip itu tetap Jovie ingat dan simpan sebagai pedoman maju ke hadapan.

Akhirnya, Jovie lega dapat memasuki dunia bidang baru, Aliran Sastera.

BERTEMU DENGAN KARAKTER JIWA KESENIAN YANG PENUH DENGAN ESTETIKA JIWA MASING-MASING

Hari pertama Jovie memasuki kelas dengan rakan Sastera baru, Jovie agak sedikit ringan. Tiada beban berat yang Jovie alami kerana aura personaliti setiap pelajar di sini agak melucukan. Agak aneh, tetapi penuh dengan keunikan masing- masing.

Ada yang kuat tidur, tapi pengetahuannya di luar kotak pemikiran...hahahaa.

Ada yang degil dan nakal, namun dia lebih mudah serap ilmu...

Ada yang suka membuat hiburan dalam kelas, namun kesannya memberi ransangan yang baik untuk keceriaan kelas.

Kenapa Jovie tidak memilih untuk mempelajari dunia seni dari mula lagi?

Hahaa...

Ya, dari sinilah Jovie betul-betul serius mendalami ilmu seni dan sastera...

Sesuai dengan pembawaan jiwa yang suka menjiwai dunia seni...

Episod selanjutnya akan bersambung...